Potfelik

Uczniowie zapisują na kartkach nazwy przedmiotów ciepłych, gorących lub zimnych znajdujących się w domu. Wspólnie dzielą je na bezpieczne i niebezpieczne. Uczniowie dochodzą do wniosku, że te same przedmioty w różnych warunkach mogą być gorące lub zimne.

Nauczyciel rozdaje uczniom dwie kartki. Uczniowie wpisują na kartki wyrazy TAK i NIE Nauczyciel wymienia nazwy ostrych przedmiotów i niebezpiecznych urządzeń domowych. Zadaniem uczniów jest za pomocą kartki odpowiedzieć na pytanie: „Który z tych przedmiotów może skaleczyć?”