Grosikowe oszczędzanie

Kto szybciej?

Uczniowie stoją w dwóch rzędach. Pierwsze dziecko z szeregu ma woreczek. Zadaniem dzieci jest dobiec do wyznaczonego celu, aby włożyć jedną monetę (badzik) do woreczka i jak najszybciej wrócić. Oddaje woreczek następnemu dziecku. Wygra ten szereg, który najszybciej zbierze monety. Uczniowie przeliczają monety.